Капоне
Администратор
- Регистрация
- 1 Апр 2015
- Сообщения
- 153.055
- Реакции
- 465.805
Складчина: 30 конспектов для вызова и активизации речи [Екатерина Полякова]
30 полных конспектов структуры занятия по вызову речи, который обязан быть у каждого логопеда.
В структуре занятия представлены задания, направленные на:
- Развитие понимания речи
- Слуховое и фонематическое восприятие
- Соматогнозис и пространственно-временные представления
- Моторное планирование
- Когнитивное развитие
- Начальные навыки лексико-грамматического компонента речи
В каждом задании представлена речевая инструкция и описаны варианты усложнения или видоизменения задания.
В структуре занятия не используются дорогие пособия и материалы.Этот комплект будет огромным помощником для вас в подготовке к занятиям.
Из чего состоит структура каждого занятия?
У вас будет подробный конспект занятия.
Направление коррекции (на коррекцию каких элементов направлено задание)
Затем идет описание задания и инструкция по его выполнению.
Перед занятием вы читаете конспект и готовите материал.
А далее, опираясь на конспект, проводите занятие от начала до конца и в конце отмечаете результаты выполнения по каждому заданию.
По итогам вы уже сможете самостоятельно адаптировать задания (усложнять, упрощать их), опираясь на возможности и результаты коррекции каждого ребенка.
Ну, а мои конспекты станут для вас незаменимой опорой на каждом занятии.
СЛИВЫ КУРСОВ
30 полных конспектов структуры занятия по вызову речи, который обязан быть у каждого логопеда.
В структуре занятия представлены задания, направленные на:
- Развитие понимания речи
- Слуховое и фонематическое восприятие
- Соматогнозис и пространственно-временные представления
- Моторное планирование
- Когнитивное развитие
- Начальные навыки лексико-грамматического компонента речи
В каждом задании представлена речевая инструкция и описаны варианты усложнения или видоизменения задания.
В структуре занятия не используются дорогие пособия и материалы.Этот комплект будет огромным помощником для вас в подготовке к занятиям.
Из чего состоит структура каждого занятия?
У вас будет подробный конспект занятия.
Направление коррекции (на коррекцию каких элементов направлено задание)
Затем идет описание задания и инструкция по его выполнению.
Перед занятием вы читаете конспект и готовите материал.
А далее, опираясь на конспект, проводите занятие от начала до конца и в конце отмечаете результаты выполнения по каждому заданию.
По итогам вы уже сможете самостоятельно адаптировать задания (усложнять, упрощать их), опираясь на возможности и результаты коррекции каждого ребенка.
Ну, а мои конспекты станут для вас незаменимой опорой на каждом занятии.
СЛИВЫ КУРСОВ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [Вязание] Полосатый свитер-реглан Too-Ticky, вязаный полупатентной резинкой спицами сверху [Вяжи.ру] [Julia Wilkens]
- [Вязание] Объемный свитер вязаный спицами из толстой пряжи Vault [Вяжи.ру] [Ким Харгривз]
- Теорвер [Поступашки] [Владислав Васильев]
- [Выкройки] Ветровка Лисбет. Размер 42-50. Рост 160-166 [Whitewaterdress]
- 3D и я (перевод) [Роуз Лоуренс]
- Нейробаза. Быстрый старт в нейросети [Elena Bender]