Капоне
Администратор
- Регистрация
- 1 Апр 2015
- Сообщения
- 154.300
- Реакции
- 465.805
Складчина: Неинтерпретативные механизмы в психоаналитической терапии: «нечто большее», чем интерпретация
Надежда Майн
Авторы: Стерн Д.Н., Сандер Л.У., Нахаум Д.П., Харрисон А.М., Лионс-Рус К., Морган А.К., Брушвалерштерн Н. и Троник И.З.
Идея авторов заключается в том, что для достижения терапевтических изменений требуется нечто большее, чем простые интерпретации.
Используя подход, основанный на изучении материнско-младенческого взаимодействия и нелинейных динамических систем, авторы предполагают, что это «нечто большее» раскрывается в интерактивных интерсубъективных процессах, возникающих между пациентом и аналитиком. Такие процессы могут привести к формированию новых отношений между сторонами и изменению имплицитного процедурного знания пациента, его способов взаимодействия с окружающим миром.
Интерсубъективный подход, представленный авторами, не является обязательным для всех аналитиков, но знакомство с его ключевыми идеями может быть ценным для получения новых знаний.
Выдержки из статьи
Сессии терапии и родительско-младенческие взаимодействия движутся к общей цели, например, определению темы сессии, разбору произошедших событий и обсуждению чувств. Важно сохранять интерактивное течение для понимания происходящего между участниками. Сессия включает в себя свободные ассоциации, вопросы, интерпретации, молчание и другие элементы.
Представленная модель основана на процессах, а не структурах, и изучает изменения в имплицитных отношениях через «моменты встречи», в которых происходит изменение «способов бытия с». Аналитическая эмпатия не компенсирует прошлые недостатки, а создает новое, изменяя интерсубъективное пространство и переконтекстуализируя прошлый опыт, что приводит к новым моделям поведения в настоящем и будущем.
2000
Надежда Майн
Авторы: Стерн Д.Н., Сандер Л.У., Нахаум Д.П., Харрисон А.М., Лионс-Рус К., Морган А.К., Брушвалерштерн Н. и Троник И.З.
Идея авторов заключается в том, что для достижения терапевтических изменений требуется нечто большее, чем простые интерпретации.
Используя подход, основанный на изучении материнско-младенческого взаимодействия и нелинейных динамических систем, авторы предполагают, что это «нечто большее» раскрывается в интерактивных интерсубъективных процессах, возникающих между пациентом и аналитиком. Такие процессы могут привести к формированию новых отношений между сторонами и изменению имплицитного процедурного знания пациента, его способов взаимодействия с окружающим миром.
Интерсубъективный подход, представленный авторами, не является обязательным для всех аналитиков, но знакомство с его ключевыми идеями может быть ценным для получения новых знаний.
Выдержки из статьи
Сессии терапии и родительско-младенческие взаимодействия движутся к общей цели, например, определению темы сессии, разбору произошедших событий и обсуждению чувств. Важно сохранять интерактивное течение для понимания происходящего между участниками. Сессия включает в себя свободные ассоциации, вопросы, интерпретации, молчание и другие элементы.
Представленная модель основана на процессах, а не структурах, и изучает изменения в имплицитных отношениях через «моменты встречи», в которых происходит изменение «способов бытия с». Аналитическая эмпатия не компенсирует прошлые недостатки, а создает новое, изменяя интерсубъективное пространство и переконтекстуализируя прошлый опыт, что приводит к новым моделям поведения в настоящем и будущем.
2000
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Стань сильнее своих схем [Евгения Наумова]
- Непрямые реставрации и виниры: как избежать ошибок на клинич и лабораторных этапах [Урок 1] [Даниэль Рондони]
- Анализ кондилографии ВНЧС с изменениями костной структуры [Грегор Славичек]
- Структура костей ВНЧС на рентгенологических изображениях: МРТ, КЛКТ [Грегор Славичек]
- Физиологические условия и диагностические критерии движения нижней челюсти [Грегор Славичек]
- [Лепка] Шарики барашки [Саша Вихарева]