Капоне
Администратор
- Регистрация
- 1 Апр 2015
- Сообщения
- 152.691
- Реакции
- 465.805
Складчина: Память, которая помогает достигать, преподавать и успевать жить. Алфавит памяти [Елена Петри]
Описание:
Чтобы познавать новое, быть собой, реализовывать себя как профи и как личность необходимо ПОМНИТЬ важное. Противоречие заключается в том, что это умение мы постигаем в большей степени интуитивно, методом проб и ошибок.
Как сделать память своим союзником, почему тренировать память самонадеянно, а собирать мнемотехники бесполезно?
На вебинарах автор поделится наработками и упражнениями, которые можно применять для себя лично, в работе и для укрепления ментального здоровья. У аудитории будет возможность СРАЗУ пробовать, делать и осваивать.
На первом вебинаре цикла «Память, которая помогает достигать, преподавать и успевать жить» вместе с автором вы обсудите бесполезные усилия и неожиданные бонусы в контексте запоминания. Молодость мозга, ресурсное состояние и высокая продуктивность – три пользы в одной теме. «Вместо 1000 объяснений» – что нужно сделать, чтобы ученик запомнил? Будет выжимка теории, развивающее упражнение и пространство для нового.
Ведущая:
Петри Елена
Психолог-психотерапевт, автор проекта МеМо, групповой ведущий, инструктор и автор программ по памяти со стажем более 12 лет
15 января 2020 г.
СЛИВЫ КУРСОВ
Описание:
Чтобы познавать новое, быть собой, реализовывать себя как профи и как личность необходимо ПОМНИТЬ важное. Противоречие заключается в том, что это умение мы постигаем в большей степени интуитивно, методом проб и ошибок.
Как сделать память своим союзником, почему тренировать память самонадеянно, а собирать мнемотехники бесполезно?
На вебинарах автор поделится наработками и упражнениями, которые можно применять для себя лично, в работе и для укрепления ментального здоровья. У аудитории будет возможность СРАЗУ пробовать, делать и осваивать.
На первом вебинаре цикла «Память, которая помогает достигать, преподавать и успевать жить» вместе с автором вы обсудите бесполезные усилия и неожиданные бонусы в контексте запоминания. Молодость мозга, ресурсное состояние и высокая продуктивность – три пользы в одной теме. «Вместо 1000 объяснений» – что нужно сделать, чтобы ученик запомнил? Будет выжимка теории, развивающее упражнение и пространство для нового.
Ведущая:
Петри Елена
Психолог-психотерапевт, автор проекта МеМо, групповой ведущий, инструктор и автор программ по памяти со стажем более 12 лет
15 января 2020 г.
СЛИВЫ КУРСОВ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- B1-B2 Lessons. Тематические уроки B1-B2 по темам кодификатора ЕГЭ [Нина Корнилова]
- [Вязание] Мастер-класс по вязанию спицами юбки Поли [Юлия Имукина]
- Конфеты [Ксения Богатыренко]
- [Вязание] Элегантный пуловер-реглан с графичными линиями Isa Raglan, вязаный спицами сверху [Вяжи.ру] [aegyoknit]
- Источник молодости — Божественное исцеление [Psionic Magick]
- Батончик «Киноа-Боб-тонка» [Сhocoton] [Антонина Щербина]