Капоне
Администратор
- Регистрация
- 1 Апр 2015
- Сообщения
- 151.354
- Реакции
- 465.805
Складчина: Подростковый возраст: сепарация, автономия и отношения с родителями [EduNote] [Алиса Селянкина]
Подростковый возраст — это не просто время конфликтов и стремления к независимости. Это один из самых сложных этапов психического развития, когда подростку предстоит заново ответить на вопросы: кто я, чего я хочу и могу ли я быть собой, не теряя отношений с теми, кого люблю. Будем говорить о сепарации как о длительном психическом процессе, который начинается в раннем детстве и получает новое звучание в подростковом возрасте. Мы рассмотрим, почему конфликты становятся почти неизбежными, какую функцию выполняет агрессия в отношениях с родителями и как взрослым выдерживать этот период, не разрушая контакт.
Именно в подростковый период происходит так называемая вторая сепарация. Подросток уже не ребёнок, но ещё не взрослый. Ему необходимо отдалиться от родителей, чтобы найти собственную идентичность, но одновременно сохранить ощущение безопасности и принадлежности. Поэтому протест, дистанция, раздражение и желание быть отдельно нередко оказываются не проявлением неблагодарности, а частью нормального развития.
Мы разберём:
- почему подростковая сепарация отличается от сепарации раннего детства;
- что происходит с отношениями между подростком и родителями в период взросления;
- зачем подростку нужны протест, отрицание и обесценивание;
- как меняется привязанность в подростковом возрасте;
- почему чрезмерный контроль и полная свобода одинаково затрудняют развитие автономии.
Отдельное внимание уделим тому, что важно различать специалисту и родителям:
- где проходит граница между нормативным подростковым кризисом и нарушением развития;
- как родительская тревога и собственный опыт сепарации влияют на отношения с подростком;
- как сохранять контакт, не удерживая подростка рядом;
- что помогает подростку чувствовать себя отдельным, не теряя эмоциональной связи с семьёй.
Мы обсудим принципы выстраивания отношений, в которых возможно одновременно сохранять границы, выдерживать конфликт и поддерживать развитие самостоятельности без борьбы за власть.
Для кого: вебинар будет полезен психологам, психоаналитикам, студентам, педагогам и всем, кто работает с подростками или воспитывает детей этого возраста.
Участники уйдут с:
- более глубоким пониманием психодинамики подростковой сепарации;
- представлением о том, как меняются отношения между подростком и родителями;
- клиническими ориентирами, позволяющими отличать возрастной кризис от выраженных нарушений;
- пониманием того, как сопровождать подростка на пути к автономии, сохраняя живые отношения.
Селянкина Алиса Владимировна -психолог-психоаналитик по работе с детьми и взрослыми, индивидуальный и групповой терапевт, семейный терапевт. Частная и международная практика (Таиланд)
Встреча состоится 30 сентября. Длительность встречи – 1.5 ч.
Цена 500 руб.
СЛИВЫ КУРСОВ
Подростковый возраст — это не просто время конфликтов и стремления к независимости. Это один из самых сложных этапов психического развития, когда подростку предстоит заново ответить на вопросы: кто я, чего я хочу и могу ли я быть собой, не теряя отношений с теми, кого люблю. Будем говорить о сепарации как о длительном психическом процессе, который начинается в раннем детстве и получает новое звучание в подростковом возрасте. Мы рассмотрим, почему конфликты становятся почти неизбежными, какую функцию выполняет агрессия в отношениях с родителями и как взрослым выдерживать этот период, не разрушая контакт.
Именно в подростковый период происходит так называемая вторая сепарация. Подросток уже не ребёнок, но ещё не взрослый. Ему необходимо отдалиться от родителей, чтобы найти собственную идентичность, но одновременно сохранить ощущение безопасности и принадлежности. Поэтому протест, дистанция, раздражение и желание быть отдельно нередко оказываются не проявлением неблагодарности, а частью нормального развития.
Мы разберём:
- почему подростковая сепарация отличается от сепарации раннего детства;
- что происходит с отношениями между подростком и родителями в период взросления;
- зачем подростку нужны протест, отрицание и обесценивание;
- как меняется привязанность в подростковом возрасте;
- почему чрезмерный контроль и полная свобода одинаково затрудняют развитие автономии.
Отдельное внимание уделим тому, что важно различать специалисту и родителям:
- где проходит граница между нормативным подростковым кризисом и нарушением развития;
- как родительская тревога и собственный опыт сепарации влияют на отношения с подростком;
- как сохранять контакт, не удерживая подростка рядом;
- что помогает подростку чувствовать себя отдельным, не теряя эмоциональной связи с семьёй.
Мы обсудим принципы выстраивания отношений, в которых возможно одновременно сохранять границы, выдерживать конфликт и поддерживать развитие самостоятельности без борьбы за власть.
Для кого: вебинар будет полезен психологам, психоаналитикам, студентам, педагогам и всем, кто работает с подростками или воспитывает детей этого возраста.
Участники уйдут с:
- более глубоким пониманием психодинамики подростковой сепарации;
- представлением о том, как меняются отношения между подростком и родителями;
- клиническими ориентирами, позволяющими отличать возрастной кризис от выраженных нарушений;
- пониманием того, как сопровождать подростка на пути к автономии, сохраняя живые отношения.
Селянкина Алиса Владимировна -психолог-психоаналитик по работе с детьми и взрослыми, индивидуальный и групповой терапевт, семейный терапевт. Частная и международная практика (Таиланд)
Встреча состоится 30 сентября. Длительность встречи – 1.5 ч.
Цена 500 руб.
СЛИВЫ КУРСОВ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Когнитивно-поведенческая терапия: мастерство и эффективность. Модуль 7 [Тариф Слушатель] [Юлия Горячева, А. Гэтсби Раш, Аарон Бек]
- Я - Проект № 1. Ресурсный планер Plan Deva [Наталья Чемакина]
- Сила намерения [Тариф Базовый] [Константин Шереметьев]
- Преобразуйте растровые изображения в векторные без усилий и потерь в качестве при помощи ИИ [№32 на 1 месяц с 01.11.2026] [vectorizer.ai]
- [Вязание] Carta — архитектурный жилет спицами с диагональной текстурой [Вяжи.ру] [issuelyric Tae]
- Психолого-сексологическое консультирование в сексологии. Модуль I [Международная академия сексологии] [Инна Сорока, Андрей Пронин]