Капоне
Администратор
- Регистрация
- 1 Апр 2015
- Сообщения
- 151.165
- Реакции
- 465.805
[Складчина](https://skladchina.org/): Профориентационная игра «Город Мастеров» [Галина Юшкевич]
Игра «Город Мастеров» представляет собой захватывающее образовательное мероприятие для школьников, направленное на расширение их знаний о современном мире профессий и формирование готовности к осознанному выбору профессии. Динамичная игра содержит множество заданий и может использоваться для проведения цикла профориентационных занятий в количестве от 6 до 10.
Этот инструмент эффективен для педагогов, психологов и специалистов по профориентации. «Город Мастеров» подходит для применения в школах, центрах профориентации, клубах для подростков и оздоровительных лагерях. Описание технологии игры приведено в методическом руководстве для ведущего и не требует дополнительной подготовки.
Основные запросы и возможные результаты игры включают в себя:
- Расширение знаний о профессиях и их важности для общества.
- Погружение в различные сферы профессиональной деятельности через игровые элементы.
- Развитие креативности и творческого мышления.
- Опыт работы в команде и формирование коммуникативных навыков.
Основная концепция игры «Город Мастеров» основана на удивительном городе, населенным интересными личностями, каждая из которых является мастером своего ремесла.
Методический кейс игры представлен в виде профориентационного квеста, состоящего из 2 этапов. На первом этапе - «Профмозаика» команды выполняют разнообразные задания, двигаясь по своей улице. По мере выполнения заданий они получают бонусные карточки и основной бонус «Подмастерье». На втором этапе - «Парк Профессий» участники погружаются в различные профессиональные сферы и испытывают роли врача, юриста, психолога и даже мэра города. Игра позволяет ознакомиться с 9 областями деятельности и более чем 100 профессиями.
Игру можно использовать как отдельную игровую программу или комбинировать с профориентационными занятиями, мини-играми и дидактическим материалом, включенным в комплект. Где участникам предлагается собственное мероприятие – от 6 до 10 занятий по 45-60 минут каждое.
Особенность игры заключается в возможности ведущего трансформировать игру в зависимости от запросов, возраста и количества участников, а также варьировать содержание, корректировать время и использовать дополнительные материалы.
Игра «Город Мастеров» представляет собой захватывающее образовательное мероприятие для школьников, направленное на расширение их знаний о современном мире профессий и формирование готовности к осознанному выбору профессии. Динамичная игра содержит множество заданий и может использоваться для проведения цикла профориентационных занятий в количестве от 6 до 10.
Этот инструмент эффективен для педагогов, психологов и специалистов по профориентации. «Город Мастеров» подходит для применения в школах, центрах профориентации, клубах для подростков и оздоровительных лагерях. Описание технологии игры приведено в методическом руководстве для ведущего и не требует дополнительной подготовки.
Основные запросы и возможные результаты игры включают в себя:
- Расширение знаний о профессиях и их важности для общества.
- Погружение в различные сферы профессиональной деятельности через игровые элементы.
- Развитие креативности и творческого мышления.
- Опыт работы в команде и формирование коммуникативных навыков.
Основная концепция игры «Город Мастеров» основана на удивительном городе, населенным интересными личностями, каждая из которых является мастером своего ремесла.
Методический кейс игры представлен в виде профориентационного квеста, состоящего из 2 этапов. На первом этапе - «Профмозаика» команды выполняют разнообразные задания, двигаясь по своей улице. По мере выполнения заданий они получают бонусные карточки и основной бонус «Подмастерье». На втором этапе - «Парк Профессий» участники погружаются в различные профессиональные сферы и испытывают роли врача, юриста, психолога и даже мэра города. Игра позволяет ознакомиться с 9 областями деятельности и более чем 100 профессиями.
Игру можно использовать как отдельную игровую программу или комбинировать с профориентационными занятиями, мини-играми и дидактическим материалом, включенным в комплект. Где участникам предлагается собственное мероприятие – от 6 до 10 занятий по 45-60 минут каждое.
Особенность игры заключается в возможности ведущего трансформировать игру в зависимости от запросов, возраста и количества участников, а также варьировать содержание, корректировать время и использовать дополнительные материалы.
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- The best speaking activities ever! [Школа растущего педагога] [Ольга Зуева, Елена Гапочко]
- Когнитивно-поведенческая терапия: мастерство и эффективность. Модуль 10 [Тариф Слушатель] [Юлия Горячева, Гэтсби Отис, Кевин Воулс]
- Иначе. Как жить дальше? Модуль 2: Как любить и получать любовь в ответ? [Самостоятельно] [Владимир Яковлев]
- Биохимический конструктор питания школьника [Елена Беляева]
- [Вязание] Воздушный пуловер-худи с японским плечом из тонкой мохеровой пряжи Rye спицами сверху [Вяжи.ру] [Alice Hoyle]
- Любовный прогноз [Ксения Золотницкая]