Капоне
Администратор
- Регистрация
- 1 Апр 2015
- Сообщения
- 154.226
- Реакции
- 465.805
Складчина: Психоаналитический подход в работе с довербальной травмой [Тариф Прогулка по берегу] [Анна Смородинова]
Часто ключ к пониманию многих психологических трудностей лежит в том времени, о котором мы даже не помним. В периоде, когда слова ещё не существовали, а мир воспринимался через ощущения, эмоции и первые отношения.
Опыт, который формируется до появления речи, его последствия могут влиять на всю жизнь человека, проявляясь в тревоге, сложностях в отношениях, необъяснимых телесных симптомах и повторяющихся сценариях - этот опыт называется довербальной травмой.
Идея о довербальной травме уходит корнями в классический психоанализ. Фрейд одним из первых придавал значение раннему опыту, а такие теоретики, как Мелани Кляйн, Дональд Винникотт и Уилфред Бион, углубили это понимание, исследуя, как младенец переживает свои первые отношения с матерью и окружающим миром. Они показали, что уже до появления речи психика активно формирует паттерны и основа для будущей личности.
Современный психоанализ продолжает развивать эти идеи, интегрируя их в клиническую практику. Концепция "зеркального переноса" и "идеализирующего переноса" Хайнца Кохута помогает работать с последствиями довербальных травм, связанных с недостатком эмпатического отклика в раннем детстве.
Ещё один ключевой исследователь — Хайман Спотниц, основатель современного психоанализа, разработал уникальные методы работы с нарциссическими расстройствами и довербальными травмами, акцентируя внимание на эмоциональной коммуникации. Спотниц подчеркивал, что для работы с довербальными травмами необходимо "говорить на языке пациента", то есть использовать техники, которые соответствуют его эмоциональному состоянию на данный момент.
Почему это важно для психологов и психоаналитиков? Потому что довербальная травма часто лежит в основе запросов, с которыми приходят клиенты. Это может быть хроническое чувство одиночества, трудности в установлении близости, необъяснимые страхи или даже соматические симптомы. Работа с этим требует особого подхода: здесь недостаточно просто интерпретировать или задавать вопросы. Нужно научиться "слушать" бессознательное клиента, распознавать его проявления и поддерживать клиента в его новых способах интеграции своего опыта.
Программа онлайн-курса:
Теоретические основы довербальной травмы
Занятие 1. Введение в довербальную травму
Что такое довербальная травма?
Исторический контекст: от Фрейда до современных подходов.
Ранний опыт и его влияние на формирование психики.
Занятие 2. Классический психоанализ и ранние травмы
Фрейд: теория травмы и её роль в формировании неврозов.
Концепция фиксации.
Занятие 3. Теория объектных отношений и довербальный период
Мелани Кляйн: параноидно-шизоидная и депрессивная позиции.
Дональд Винникотт: "достаточно хорошая мать" и переходные объекты.
Занятие 4. Хайнц Кохут и психология самости
Формирование самости и нарциссические потребности.
Зеркальный и идеализирующий переносы.
Роль эмпатии в работе с ранними травмами.
Занятие 5. Хайман Спотниц и современный психоанализ
Концепция нарциссических расстройств.
Работа с превербальными коммуникациями и эмоциональными реакциями.
Техника "объектно-ориентированного психоанализа".
Занятие 6. Уилфред Бион: теория мышления и контейнирование
Альфа- и бета-элементы.
Роль матери как "контейнера" для эмоций младенца.
Как работать с неинтегрированными эмоциями клиента
Цена 10 000 руб.
Тариф Прогулка по берегу
СЛИВЫ КУРСОВ
Часто ключ к пониманию многих психологических трудностей лежит в том времени, о котором мы даже не помним. В периоде, когда слова ещё не существовали, а мир воспринимался через ощущения, эмоции и первые отношения.
Опыт, который формируется до появления речи, его последствия могут влиять на всю жизнь человека, проявляясь в тревоге, сложностях в отношениях, необъяснимых телесных симптомах и повторяющихся сценариях - этот опыт называется довербальной травмой.
Идея о довербальной травме уходит корнями в классический психоанализ. Фрейд одним из первых придавал значение раннему опыту, а такие теоретики, как Мелани Кляйн, Дональд Винникотт и Уилфред Бион, углубили это понимание, исследуя, как младенец переживает свои первые отношения с матерью и окружающим миром. Они показали, что уже до появления речи психика активно формирует паттерны и основа для будущей личности.
Современный психоанализ продолжает развивать эти идеи, интегрируя их в клиническую практику. Концепция "зеркального переноса" и "идеализирующего переноса" Хайнца Кохута помогает работать с последствиями довербальных травм, связанных с недостатком эмпатического отклика в раннем детстве.
Ещё один ключевой исследователь — Хайман Спотниц, основатель современного психоанализа, разработал уникальные методы работы с нарциссическими расстройствами и довербальными травмами, акцентируя внимание на эмоциональной коммуникации. Спотниц подчеркивал, что для работы с довербальными травмами необходимо "говорить на языке пациента", то есть использовать техники, которые соответствуют его эмоциональному состоянию на данный момент.
Почему это важно для психологов и психоаналитиков? Потому что довербальная травма часто лежит в основе запросов, с которыми приходят клиенты. Это может быть хроническое чувство одиночества, трудности в установлении близости, необъяснимые страхи или даже соматические симптомы. Работа с этим требует особого подхода: здесь недостаточно просто интерпретировать или задавать вопросы. Нужно научиться "слушать" бессознательное клиента, распознавать его проявления и поддерживать клиента в его новых способах интеграции своего опыта.
Программа онлайн-курса:
Теоретические основы довербальной травмы
Занятие 1. Введение в довербальную травму
Что такое довербальная травма?
Исторический контекст: от Фрейда до современных подходов.
Ранний опыт и его влияние на формирование психики.
Занятие 2. Классический психоанализ и ранние травмы
Фрейд: теория травмы и её роль в формировании неврозов.
Концепция фиксации.
Занятие 3. Теория объектных отношений и довербальный период
Мелани Кляйн: параноидно-шизоидная и депрессивная позиции.
Дональд Винникотт: "достаточно хорошая мать" и переходные объекты.
Занятие 4. Хайнц Кохут и психология самости
Формирование самости и нарциссические потребности.
Зеркальный и идеализирующий переносы.
Роль эмпатии в работе с ранними травмами.
Занятие 5. Хайман Спотниц и современный психоанализ
Концепция нарциссических расстройств.
Работа с превербальными коммуникациями и эмоциональными реакциями.
Техника "объектно-ориентированного психоанализа".
Занятие 6. Уилфред Бион: теория мышления и контейнирование
Альфа- и бета-элементы.
Роль матери как "контейнера" для эмоций младенца.
Как работать с неинтегрированными эмоциями клиента
Цена 10 000 руб.
Тариф Прогулка по берегу
СЛИВЫ КУРСОВ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Закрытая группа Центра практика (октябрь 2026) [practicebox] [Анна Селиверстова, Ольга Миллер, Калинина Кристина]
- Ланчбоксы: идеи блюд на 30 дней [Klaudia Tobiasz] + Ланчбоксы: 60 новых рецептов для ланчбокса [Joanna Anger, Anna Piszczek]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 01 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 02 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 03 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 04 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]